¡Hola chicos!¿Cómo estáis?
El domingo 3 de mayo es el día de la madre porque es el día de María. Para profundizar en este tema os propongo dos actividades .
Por una parte, visionar el siguiente video "la Virgen, tu madre". Para verlo, solo tienes que pinchar sobre la imagen.¡Os gustará y os hará reflexionar!
Después podéis realizar un marcapáginas de Maria como regalo para vuestra madre.
¡Hola chicas y chicos!
Cuando Benito llegó al instituto tenía un interés manifiesto por la lectura, los dibujos y las manualidades. Utilizando tanto la pluma como el lápiz de carbón expresó lo que pensaba y sentía respecto a todo lo que acontecía en su entorno y en su amada ciudad Las Palmas.
La producción más destacada de estos años fue su Cuaderno del Teatro de la Pescadería. Si entráis en su dibujo podréis disfrutar de todos sus trabajos.
Los retos a los que hay que encontrar respuesta son los siguientes:
¿Qué controversia se produjo en la población de Las Palmas en 1862 y provocó la elaboración de los dibujos de Benito?
Después de observar todos estos dibujos ¿qué capacidades creéis ,desde su carácter, que ha ido desarrollando y van a pertenecer en él?
Con este trabajo ¿qué postura defendía Benito?
Describe el dibujo de Benito qúe más te haya gustado.
¡Hola amigos y amigas!
Como estáis trabajando muy bien,seguiremos intentando resolver diferentes situaciones matemáticas. Ya sabéis cómo llevarlo a cabo.
Para esta semana os dejo un vídeo para que trabajéis equilibrio y flexibilidad. Es un poquito más largo que los anteriores, alrededor de 30 minutos, pero es un trabajo de poca intensidad pero muy recomendable para músculos y articulaciones. Además ahora que podéis salir 1 hora al día, aprovechar para moveros ya sea caminando, corriendo, montando en patinete o en bici, seguro que vuestro cuerpo lo agradece.
Esta semana nos toca una actividad diferente a las dos anteriores. Tenéis que ver el vídeo explicativo sobre la familia de viento que os he preparado y después hacer el cuestionario de Google Forms.
Cuestionario (pincha para acceder al cuestionario, después de ver el vídeo)
Para esta actividad vais a tenerdos semanas, de esta forma podéis tomaros un pequeño respiro, ir más desahogados y hacer las actividades que tengáis atrasadas ¿vale?
¡IMPORTANTE! No olvidéis poner bien claro NOMBRE, APELLIDO, CURSO Y LETRAeste cuestionario tenéis que hacerlo ocho clases y me va a ser imposible ubicaros si no ponéis los datos. Y otra cosa… HACER EL TEST UNA SOLA VEZ.
Podéis ir consultando el vídeo y parándolo para ver la información ya que no hay tiempo para realizar el test.
Respecto a los CORREOS que me enviáis con las actividades, siempre intento contestar en un plazo aproximado de 1 a 3 días, si no os contestase por favor insistir con un nuevo correo porque es posible que se me haya pasado.
Hoy en Educación Física os propongo una actividad doble para esta semana. Vamos a construir con materiales muy sencillos un juego de lanzamiento de precisión o puntería. Os dejo un vídeo muy cortito para que veáis como se construye. No importa sino tenéis algún material, se puede sustituir por otro. Los materiales necesarios son:
Globos.
Vasos de plástico (podéis sustituirlos por otros sino no tenéis)
Cartulina o goma eva (se puede sustituir por papel pintado)
Pelota de pin pong que se puede sustituir por una pelotitas de papel plata.
Pegamento y tijeras.
Cuando lo tengáis construido podéis jugar toda la familia haber quién es el que mejor puntería tiene. Recordar echar una foto y mandarla al correo. Además no dejéis de moveros con las rutinas que ya os he subido.
¡Buen día chicas y chicos!
Las búsquedas, en ocasiones, son arduas y difíciles. Muchas veces nos desanimamos y abandonamos.
Os invito a que continúemos con nuestra investigación para descubrir donde nos lleva. En las siguientes imágenes os mando una pista que os puede ayudar a encontrar la razón que explica la forma de ser de Benitín.
En primer lugar, quería daros las gracias por el esfuerzo que estáis haciendo con la asignatura de Música muchos de vosotros y que de alguna manera nuestro trabajo tenga respuesta por vuestra parte pese a las circunstancias actuales que tenemos.
Ya veis que las actividades que mando son muy cortitas y sencillas ¡nada que no sepáis ya hacer!
Si que me gustaría pediros, que no acumuléis actividades y que me vayáis enviando todas las semanas la actividad dentro de vuestras posibilidades, de esta forma nos organizaremos todos mucho mejor ¿vale?
La segunda actividad que nos toca es de ritmo y os va a resultar muy familiar cuando veáis el vídeo.
¡IMPORTANTE! Cuando os grabéis haciendo la actividad intentad hacedlo como yo lo hago, que no salga la cara completa ya que, no es necesario, solo nos interesa el ritmo y los gestos de las manos.
¡Hola chicas y chicos!
Estoy segura de que ya hemos hecho los ejercicios de repaso. Es el momento de demostrarnos a nosotros mismos todo lo que hemos aprendido. Entra en la siguiente imagen.
Hoy toca moverse un poquito, después de que la semana previa a las vacaciones nos iniciáramos en el Yoga, vamos a pasar a realizar un poquito de ejercicios funcionales para tonificar todo el cuerpo. Esta rutina podéis hacerla un par de veces a la semana y la podéis combinar con las de yoga que ya trabajamos.
Retomamos el nuevo trimestre y recordamos la Semana Santa. Os propongo visionar el episodio de "El ha resucitado" que podéis encontrar en la web Superlibro. Podéis después hacer un dibujo parecido a la siguiente imagen o de vuestra creatividad que simbolice la idea de que Jesús está con nosotros.
Como nota de humor os envío este meme para que lo comentéis con vuestros papis.
Hemos conocido durante estos días qué entorno rodeaba al niño Benito Pérez Galdós.
Ya sabemos dónde
nació , donde vivía,quién era su
familia,…
El reto de esta semana es descubrir como nos lo imaginamos siendo niño, como era ély que carácter tenía, y qué factores influyeron en
él para ser como era. ¿POR QUÉ ERA COMO ERA?
Para encontrar esta información vamos a buscar en un texto de su
amigo y compañero Armando Palacio Valdés , escritor, “Un estudiante de Canarias”
la descripción de Benitín. Entra en la imagen de Dendle, Brian J.
Sabemos
que Galdós proyectó rasgos autobiográficos de su infancia en la caracterización
de algunos personajes. Así , en su obra Miau, cuenta la historia de un niño que
vive con sus tías y abuelos en un piso de Madrid,Luisito Cadalso. Miau es el
mote que ponen a Luisito debido a que así es como se conoce a sus tías y abuela
por el parecido de su fisonomía con la de un gato y lo relamidasque son. Luisito era la viva estampa de Benito Pérez Galdós de niño.
¡Hola chicos y chicas!
Volvemos a nuestro día a día.
Seguiremos poniendo en funcionamiento nuestros conocimientos matemáticos. Pinchad sobre la imagen para afrontar un nuevo reto.
Espero que hayáis podido descansar y
disfrutar de estos días de descanso. Os dejo un vídeo donde os explico cómo
vamos a trabajar este trimestre y después la primera actividad.
Lo más importante del vídeo es:
·Una actividad
corta con vídeo cada semana. Entregar y enviar si es posible dentro de esa
semana para no acumular tareas.
ACTIVIDAD
1
La
primera actividad va a ser de escucha, este ejercicio ya lo hemos hecho muchas
veces en clase. Os explico paso
a paso qué tenéis que hacer y después podéis ver el video con el ejercicio.
1.ESCRIBIR EN
TRES PAPELES EL NOMBRE DE LAS TRES NOTAS
que vamos a utilizar (hacedlo grande para que se vea en el vídeo) y colocarlas
por orden: DO – MI – SOL
2.VER EL VÍDEO y mi ejemplo para hacerlo igual. Lo que yo he
grabado es un ejemplo y no son los mismos sonidos de vuestro ejercicio ¡Cuidado
con esto!
3.RECUERDA LAS
REGLAS DEL JUEGO:
·La primera y la última nota SIEMPRE
es DO.
·Si se mantiene el sonido no me
muevo.
·Si sube el sonido, un paso
·Si baja el sonido, un paso atrás
4.Haced el
ejercicio (que se escuche el sonido) y ENVIARLO AL CORREO severoochoasexto@gmail.com. Poned nombre,
apellido, curso y letra.
Varias formas de enviar un vídeo:
1.Adjuntar el vídeo a Google Drive, en el correo
hay una pestaña que pone adjuntar desde Google Drive.
2.Página web para enviar vídeos al correo www.wetransfer.com seleccionar el archivo y poner el correo al
que se quiere enviar.
Aquí os dejo
el tutorial:
¡IMPORTANTE! Cuando os grabéis haciendo la actividad
intentad hacedlo como yo lo hago, no es necesario que os grabéis la cara, solo nos interesan los pies o las manos, lo que utilicéis para la actividad.
Cualquier
cosa no dudéis en contactar conmigo a través del correo.
¡Buenos días chicos y chicas de 6º! Espero que estéis
todos bien. Desde el área de Religión, os propongo hacer
una palma de papel para el Domingo de Ramos. Para ello, debéis seguir los
pasos del siguiente vídeo.
Podéis mandar un correo con las fotos de vuestras palmas, indicando en el asunto RELIGIÓN-PALMA. Correo electrónico: severoochoasexto@gmail.com
Continuamos esta semana en Educación Física con las sesiones de Yoga, Hoy dos nuevas posturas: el perro y el águila (haber si sois capaces de esta última)
Podéis añadir estas posturas a las de la sesión 1.
Un abrazo