¡Hola chicos y chicas!
Esta semana y la próxima podemos ir acabando nuestro repaso de ejercicios. A lo largo de la semana espero vuestras respuestas al ejercicio colgado el viernes 27 de marzo.
Os vuelvo a mandar el enlace.Solo tienes que pinchar sobre la imagen.
Desde el centro os queremos hacer llegar dos circulares informativas. Para acceder a las mismas pinchen en el texto correspondiente a cada una de ellas que aparece a continuación.
La tarea de esta semana simplemente será entregar (para aquellos que todavía no lo habéis hecho) las actividades de las dos semanas anteriores.
1. Realizar cuestionario sobre signos de prolongación. Casi todos lo habéis hecho, pero faltáis algunos. Son 3 minutos. Si ya lo has hecho, no es necesario repetirlo.
(Pincha en la imagen para acceder)
2. Realizar un pequeño vídeo haciendo el acompañamiento de la danza del oso y enviarlo al correo.
Tenéis toda esta semana para realizar aquello que no hayáis podido realizar.
Esta semana la vamos a empezar con una disciplina que intenta buscar el equilibrio entre cuerpo y mente, algo muy necesario estos días que pasamos tanto tiempo en casa sin poder salir. Os dejo dos actividades de Yoga. La primera de ellas es una iniciación muy sencilla y en la segunda tendréis que adquirir una de las posturas básicas conocida con la vela. Ya me diréis si lo conseguís.
¡Buenos días chicas y chicos!
Este año se celebra el primer centenario del escritor Benito Perez Galdós.
Convirtámonos por unos días en un Sherlock Holmes madrileño; ¿Por qué Benito Pérez Galdós se hizo escritor de profesión? ¡Vamos a investigar!.
Cada día os iré planteando preguntas-reto que iréis recogiendo en un documento word. Las respuestas me las podéis ir mandando.
Todo comienza aquí
- ¿Dónde nació? ¿Cómo era su familia? ¿Quién le cuidó siempre y por qué? ¿Cómo le llamaban cuando era pequeño?¿Dónde vivió? ¿Dónde y cuándo aprendió sus primeras nociones de lengua inglesa?.
Espero con impaciencia vuestros hallazgos y vuestros escritos.
¡Hola chicos y chicas!
Como cada viernes,en esta nueva etapa, os mando el nuevo ejercicio de autoevaluación matemática. Os animo a realizarla para que vayamos revisando juntos aquellos contenidos que no hemos terminado de comprender bien, permitiéndonos así estar en contacto. Os aconsejo que lo realicéis antes del miércoles 1 de abril.
Para realizarlo solo tenéis que pinchar sobre la imagen.
Hoy para Educación Física no os propongo ninguna rutina de ejercicios, ni ninguna coreografía, hoy es un reto para "competir en casa" , saber quién es el campeón del mundo de cada familia de una disciplina muy arriesgada para la que hay que estar absolutamente preparados, lasTowel-Race, lo que nosotros llamaríamos carreras con el culo 😄😄😄😄😄. Os dejo un vídeo para que veáis como se hace y ya me diréis quién es el campeón o campeona de vuestra casa. Un abrazo a tod@s
Aquí os dejo una nueva rutina de ejercicios para seguir estando activos 🏃🏃en casa. Ya sabéis que es un buen momento para que toda la familia sigamos estando en forma 🏆
¡Buenos días a todas y a todos!
Seguiremos a lo largo de estos días interiorizando los contenidos lingüísticos de los ejercicios que ya organizamos todos juntos.
Seguiré esperando con entusiasmo y emoción vuestros escritos. Podéis realizarlos en documentos word y adjuntar el archivo al correo que ya conocéis.
¡Hola chicos y chicas!
Esta semana seguiremos trabajando en los repasos acumulativos de nuestro libro de matemáticas del tercer trimestre. El objetivo de estos repasos es fortalecer lo que hemos aprendido a lo largo de este curso. El viernes 27 de marzo os espero a todos en el nuevo ejercicio-autoevaluación que compartiremos.
La siguiente actividad que os propongo y que tenéis hasta el 3 de abril (2 semanas), consiste en realizar el acompañamiento de la Danza del Oso con percusión, utilizando cosas que tenéis en casa (no es necesario que sean igual que las del vídeo).
Lo ideal es que lo hagáis con alguien más (hermanos, padres, abuelos...) y os grabéis (hasta el minuto 1:03) para que pueda ver quien lo está haciendo en casa. Si tenéis que hacerlo solos, podéis elegir una de las dos voces.
Practicarlo algunas veces antes de hacerlo y os recomiendo que cuando os grabéis tengáis delante el vídeo para poder ir siguiéndolo, no es necesario aprenderse nada de memoria. Cuando os hayáis grabado podéis enviarlo a este correo: severoochoasexto@gmail.com. Indicar en el asunto que es la actividad de música y vuestro nombre para que sepa de quien se trata ya que hay que enfocar solo a las manos o que salgáis de espaldas.
Por último, en relación con la actividad anterior, ya he recibido los cuestionarios de Google de casi todos ¡muy bien!, los que no lo hayáis hecho todavía recordad que tenéis hasta el 1 de abril.
Aquí os dejo un juego de mesa interactivo realizado por un compañero de Educación Física. Es similar al juego de la Oca, pero en cada casilla donde caigáis debéis realizar una pequeña prueba. Esta hecho para jugar en familia, es divertido y va a hacer que nos movamos un poco. Para acceder al juego pinchar en la imagen.
Os escribo para recordaros a todos los que todavía no lo habéis hecho, que tenéis que realizar un cuestionario de Google sobre los signos de prolongación. Son 10 preguntas muy cortas y no se tarda más de tres minutos en completar. Estará disponible hasta el 1 de abril. Pinchad en la imagen para acceder.
¡Buenos días a todos!
Es un buen momento para comprender lo que hemos ido aprendiendo a lo largo del curso y por ello os invito a escribir .
El lenguaje escrito nos permite aclarar ideas, ahondar en nuestras emociones, paliar el aburrimiento y sobre todo ser creativos.
Escribid aquel texto, de todos los que hemos aprendido, que responda mejor a la expresión de lo que sentís y queráis expresar.
Mandádmelos a lo largo de la semana y yo encantada de poder leeros.
Voltaire decía que "la escritura es la pintura de la voz".
